心育五月 爱如繁花

发布时间:2023-06-12    文章来源:    作者:    浏览:

随着五月的到来,宿州工业学校又进入了院墙繁花芳菲,草地翠色茵茵,树木枝叶繁茂的由春入夏的时节。师生缘聚生机勃勃的校园,陶怡于天然的自然景色之美,汲取着人类知识的人文之智慧,工校呈现出自己独有的魅力绽放于轮回的季节。在这样的日子里,宿州工业学校结合宿州市第五届心理健康教育活动月开展的系列心育活动圆满完成。事事是心育,时时可心育,处处能心育,心育五月,爱如繁花。
      宿州工业学校一直重视学生的心理健康工作。本次活动月从方案的制定、活动的启动、活动的实施、活动的总结等各项工作,都得到了学校领导们的大力支持,校长李炳南、副校长陈修敬参加了2023年4月26日的心理活动月启动仪式。在全校师生们共同的努力下,这次活动圆满的落下了帷幕。活动月结束了,但学校心育的路还更长,心育无声,蕴育有方。

心育五月 爱如繁花(图1)

活动月启动仪式

五月是一个温柔而坚毅的时节。有对劳动者节日的祝福,也有对青春峥嵘岁月的纪念,更是对青年人怀有殷切希望的传统承接。有对父母谆谆挚爱的表达,也有真爱自己、接纳自己、拥有爱人能力的自我关照……。利用一个个的节日,抓住教育的契机,使五月的心理健康活动月充满了中华民族厚重的传统文化的历史底蕴和浓浓的心育氛围。

心育五月 爱如繁花(图2)

心理安全员会议(5月10日 行政楼二楼第二会议室)

心育五月 爱如繁花(图3)

红色五月(5月18日 学校操场)

心育五月 爱如繁花(图4)

青年 你好 (2022级计2、3班)

心育五月 爱如繁花(图5)

我爱我自己(5.25 心理健康节)

心育五月 爱如繁花(图6)

妈妈我想对您说(520  22计4)

基于高中生成长的规律,处于青春期的高中生易出现情绪波动大的特点,再加上春夏之交的季节,有些同学会出现烦躁、发脾气、乏力等身心状态。为了更好地调整情绪,做情绪的主人,张莹老师2023年5月24日给瀚海顶岗实习回校的同学们在智能智造楼阶梯教室做了《情绪管理》的心理讲座。张莹老师通过做游戏及播放视频的方式,让同学们懂得了情绪的产生及调适情绪的方法,立志做一个做事理智的人。情绪的管理有利于人际关系的融洽,更有利于学生们的身心健康的发展。

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情绪管理

大自然是最好的老师。花草树木等都可以给予同学们以思想上启发,心灵上以修悟,增长他们的知识,滋养他们的心灵。播种一粒种子,学生就会发现生命的奇迹;观察一棵大树,教会学生解决问题的根本才是重中之重……。大自然中隐藏着许多的真相,在不经意间的细小之处就会发现许多的人生智慧。行走的课堂让同学们发现大智慧,心育从一点一滴中开始,在一言一行中呈现。

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心育五月 爱如繁花(图10)

心育五月 爱如繁花(图11)

行走的课堂(5月 学校校园)

心育五月,爱如繁华。心的力量和爱的力量,是我们看不见却能感知到的难以想象的巨大力量,让我们带着欣赏、平和、接纳的心态,去教育学生。当我们相信美好的时候,美好才会伴我们前行。即使生活中我们遇到的不是一路繁花,我们也要走好当下的每一刻。
      宿州工业学校开展的心理健康教育活动月虽然结束了,但是也营造了心育的良好氛围。接下去,宿州工业学校仍将继续加强心育的力度和广度,形成教育的合力,以更好地促进同学们的身心健康成长。

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