为进一步提升教师职业素养，提高教育教学质量，在市教育局和学校领导的关心支持下，7月20日至25日，宿州工业学校组织136名骨干教师（含班主任），在曹侠校长、汪焱书记及陈修敬副校长的带领下，不畏炎热酷暑，赴浙江大学进行为期6天的骨干教师综合素能提升暑期培训。

　　7月20日下午2:30如期举行开班仪式，浙江大学教育学院院长助理孙元涛同志首先致辞，他代表浙大教育学院对本次前来参训的宿州工业学校的领导和骨干教师表示热烈的欢迎，同时对参训学员提出了美好的希望与祝福。之后，宿州工业学校校长曹侠代表宿州工业学校全体参训教师对浙大教育学院领导以及为保障本次培训工作作出前期服务及安排的同志表示最诚挚的感谢，并对参训的骨干班主任和教师提出了具体要求。她希望大家克服困难，严格遵守培训学员守则，珍惜这次难得的学习机会，用心听课，将学到的知识与本职工作有机的结合起来，为宿州工业学校的发展作出新的贡献。

此次培训，浙江大学教育学院先后安排了8位全国知名的职教专家和教授为学员们授课。

　　浙江大学人文学院博士、浙江大学沟通与语用研究所研究员董文明副教授首先为全体学员讲授了题为《教育工作者的逻辑思维与语言思辨》。董教授授课语言幽默，思维活跃，诙谐之下又发人深省，深受学员们的好评。

　　原浙江省永康市职业技术学校校长华康清以及原衢州中等专业学校校长翁孝川分别为学员们作了题为《职业学校创新创业实践探索》和《教师的职业精神》的报告。两位中等职校校长在报告中从不同的角度详细介绍了他们如何用了短短数年时间把所在学校办成了全国名校的。两位校长在职校办学及发展过程中注重培养教师的职业精神，勇于革新敢为人先的勇气和创新精神深深地打动了参训学员。

浙江大学翟俊卿教授和虞瑾教授分别作了题为《新媒体时代公共危机管理与媒体应对》和《教师的阳光工作心态与压力调适》的报告。翟教授的报告为中职学校办学管理过程中如何应对和解决新媒体时代校园突发性事件提供了有效解决的方案和途径，具有较好的操作性；虞瑾教授通过解析人格的生成与发展不同阶段所呈现的行为性格，让学员明白人的叛逆行为常常是因为没有管理好本我所导致的，它是一个人成长过程中必须经历的。这就告诉我们，只有学会容忍学生的叛逆，才能有助于帮助那些“问题”学生的培养和树立理想与信念，从而度过成长中的的难关。

全国百名杰出校长金毅伟以及著名德育专家彭凌龄分别作了题为《文化，师生共同的意义世界》和《遇见更好的自己》的报告。他们分别从德育与人和校园文化建设的角度阐述了德育工作在学校建设与发展中的重要作用。

7月24日上午全体骨干教师又移师萧山技师学院进行现场教学。在参观了萧山技师学院教学现场之后，下午又聆听了该院党委书记、院长许红平教授的精彩报告。许红平院长详细介绍了近十年来，在他的带领下，把一所名不见经传的技工学校发展成为全国技术教育的引领者，学校不仅实现了国际化办学，同时也成为浙江省知名、全国有影响的浙江省名校。